Curso da Língua Kokama. Aula nº 12: domingo, 07 de fevereiro de 2021. Cores primárias, secundárias e terciárias em Kokama.

Aula nº 12: domingo, 07 de fevereiro de 2021.

A aula de hoje vamos aprender sobres as Cores primárias, secundárias e terciárias em língua Kokama.

As cores fazem parte do nosso dia a dia, ainda mais do dia a dias das crianças, elas exploram a criatividade e imaginação, além disso, é muito divertido aprender com elas.

Amarelo: eyun, variante: iyu.

Azul: tsenepuka, variante: tsenepukan.

Azul claro: tiwɨtsutsenepuka.

Branco: tini.

Cinza: Tsawe.

Laranja: pɨtaniwatsun.

Marrom: teweyu.

Preto: tsuni.

Róseo: tiwɨy+un, variante: tiwɨyu.

Roxo: karakuaratsan, variante: karatsuma.

Verde: ɨkɨratan, variante: ɨkɨra.

Verde claro: tiwɨtsuɨkɨratan.

Vermelho: tururuka, variante: tuy+urukan.

Mas você sabe quais as Cores primárias, secundárias e terciárias? Que tal aprender mais sobre isso? Vamos lá!

Cores primárias (Kuatiaratakana ɨatirakana/ Kuatiaratanu ɨatiranu):

Existem apenas três cores verdadeiras (mutsapɨrɨka Kuatiaratakana aitsemekatun): vermelho (tururuka, variante: tuy+urukan), amarelo (iyu, variante: eyun) e azul (tsenepuka, variante: tsenepukan). Elas são chamadas de primárias (ɨatirakana), porque nada pode ser misturado para produzi-las: elas podem ser feitas. Com elas podemos fazer qualquer outra cor, exceto branco (tini), que não é uma cor real.

Dependendo das três primárias que você escolher a partir da grande gama de vermelhos (tururukakana/ tururukanu), azuis (tsenepukankana/ tsenepukanu) e amarelos (iyukana/ iyunu) você vai ter diferentes cores secundárias e terciárias.

As três primárias que os artesão mais usam são: cádmio vermelho (Katmiu tururuka), azul ultramarino (tsenepukan unikuarawatsu) e amarelo limão (iyu rinupi).

Cores secundárias (Kuatiaratakana tsakapɨrɨkana/ Kuatiaratanu tsakapɨrɨnu):

São formadas a partir da mistura de duas cores primárias. No caso de uma tinta guache (cor pigmento opaca - tsawenan), por exemplo, se misturarmos azul (tsenepuka) com amarelo (iyun) obteremos o verde (ɨkɨratan); o amarelo (iyu) com vermelho (tururuka) obteremos o laranja (pɨtaniwatsun) e assim por diante. Misturando pares de cores primárias (Kuatiaratakana ɨatirakana) são chamados de cores secundárias (Kuatiaratakana tsakapɨrɨkana).

Tsenepuka (azul) + Eyun (amarelo) = ɨkɨratan (verde). Tururuka (vermelho) + Eyun(amarelo) = Pɨtaniwatsun (laranja). Tsenepuka (azul) + Tururuka (vermelho) = Karakuaratsan(roxo).

Cores terciárias (Kuatiaratakana tsakapɨrɨtsemikana/ Kuatiaratanu tsakapɨrɨtseminu):

Estas cores surgem da mistura de uma cor primária com uma cor secundária. Podemos citar, como exemplo a cor pigmento opaco (tsawenan), o amarelo (cor primária) misturado com o laranja (cor secundária) resultando é amarelo alaranjado (pɨtaniwatsun eyunwa). O importante é observar essas cores a partir do círculo cromático. São as misturas obtidas de uma cor primária mais uma cor secundária.

Vamos a praticar a fala Kokama:

Tsenepuka: azul, cor que compreende desde azul celeste ao cinzento.

Tsa chiru tsenepuka.

Ta chiru tsenepuka.

Minha roupa é azul.

Tsuni: preto.

Kuti tsuni.

A cutia preta.

Tsuntsuniwa: preto a roxo de batido. Variação de preto, escurecido.

Wainachatsu y+a mena tutukan ya tsitsari tsuntsuniwa y+a katupe.

A pobre mulher que seu marido deu um soco aparece com sua cara roxa.

Waina uwaripan tsutɨma tsuntsuniwa y+a tutuikua.

A mulher que foi agredida tem na sua coxa uma mancha roxa pela queda.

Iyu: amarelo.

Panara pɨtani iyuwa, y+ai watsatsapuranu.

A banana madura é amarelada, também os abius.

ɨkɨra: verde. Termo de tons entre verdoso e verde azulado. Por exemplo, água parada com lodo.

Ta uka kuatiara ɨkɨratan tininmuki.

A cor de minha casa é verde com branco.

Tsa mama kɨtɨka y+anipa ɨkɨran y+a tsunitara.

Minha mãe rala jenipapo verde para pintar.

ɨkɨra: não esta maduro, se diz aos alimentos que ainda não ficou maduro.

Panara ɨkɨra.

A banana esta verde (não madura).

Karatsuma: roxo.

Ai tsa mena purepe chiru karatsuman tsa akitamira.

Meu marido já comprou vestido roxo para eu vestir.

Teweyu: marrom. Incluindo tons amarelado a rosado.

Inamu tsupia teweyun.

O ovo do nambu é marrom.

Tini: branco.

Tawa tinin muritsu mutsana.

A terra branca é pintura (cura) de jarro de barro.

Mari y+ukun, tiniwa y+a katupe.

O que será isso, esbranquiçado parece.

Tururuka: vermelho.

Era kukunapura tururukanan.

O cubiu está bem vermelho.

Aitsemeka ajan tururukanan kɨmapura.

De verdade estava vermelha a goiaba.

Tururukanan tsuwɨpuratua.

Vermelho está o sangue.

Tsawe: cinza.

Kuarachipura tsawenan katupe.

Nublado cinza parece o dia.

Umari tsaweta piruaran.

O corpo (pele) da garça é cinza.

raranka [raranga]: laranja (Citrus sinensis), árvore que chegar a medir 10 metros de altura. Suas flores são de cor branca. Seus frutos são redondos e sabor doce.

Raranka tsapu awanu ikua chapunita kamu.

As pessoas dão sabor à chicha com a folha de laranja.

Rinupi: limão (Citrus limon). Fruta ácida, de cor verde. O uso medicinal do limão ajuda para curar as feridas e as inflamações respiratórias.

Rinupi tɨa makanuri mutsanara.

O suco de limão é bom para curar gripe.

tsenepukawa peratan: azulado brillante.

Tsɨwɨiwatsu piruara tsenepukawa peratan. Tem uma verme grande de cor azulado brillante.

Exercício da aula nº 12.

01. Quais são as cores primarias em Kokama?

_____________________________.

02. Como é feito as cores secundaria?

_____________________________.

03. Traduza em português.

a) Tsenepuka + eyun = ɨkɨratan:____________________.

b) Tururuka + eyun = pɨtaniwatsun:___________________.

c) Tsenepuka + tururuka = karakuaratsan:______________.

04. Escreva em Kokama: cores primarias, secundárias e terciárias.

_____________________________.

05. Explique sobre a cor branca de acordo com o texto.

_____________________________.

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Ainan ta! Obrigado!!!

Prowetsuru Tsamia. Professor Samias.

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